我和我的村

在全民奔小康的大環(huán)境下，新華村駐村“第一書記”劉磊，面臨渠道商毀約導(dǎo)致獼猴桃滯銷的困境，與青年村民馬小飛嘗試直播帶貨模式，在一次次失敗中不斷摸

戀情告急(普通話版)

王啟明（古天樂(lè)飾）是一個(gè)銀行經(jīng)理，毫無(wú)浪漫細(xì)胞的他竟然在情人節(jié)帶著女友Annie（梁詠琪飾）排長(zhǎng)隊(duì)吃火鍋，令女友十分生氣，感情進(jìn)入冰凍期王啟明

海蒂也瘋狂

影片惡搞自著名的《海蒂和爺爺》 ，講述在一個(gè)被邪惡的奶酪暴君法西斯統(tǒng)治的反烏托邦的瑞士，海蒂在阿爾卑斯山過(guò)著單純的生活。爺爺Alp?hi盡他最

麻辣女教師

因?yàn)榻逃扛闹?，女校和男校?shí)行混合制教學(xué)。蓋松小姐和頌帕小姐作為女校的優(yōu)秀教師，帶著女校的學(xué)生們?nèi)腭v男校，開始了混合制教學(xué)的生活。頌帕小姐治學(xué)

極地大反攻

布非和爺爺失去了聯(lián)系，歐力和雷克幫助布非踏上了回鄉(xiāng)的旅程，可是剛到南極就遇到一場(chǎng)不明人士的襲擊。歐力他們死里逃生，終于找到了企鵝部落的新居住點(diǎn)

奇妙的互換人生

Contemporary Moscow. While riding her bicycle one day, Alyona, a shy li

暖暖的微笑

李暖暖從小就患有口吃的毛病，說(shuō)話磕磕巴巴不流利，為此他被同學(xué)欺負(fù)和嘲笑、被未來(lái)的岳父瞧不起?？诔缘睦?暖暖的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師， 他如愿考上

女人萬(wàn)歲

1955 / 法國(guó) / Sophia,Loren,Marcello,Mastroianni

西游記1993

少年法師玄奘在長(zhǎng)安施咒驅(qū)妖，與金角一族妖怪結(jié)下仇怨，又蒙觀音菩薩賜號(hào)三藏，受命去往西天拜佛求經(jīng)，并于五行山收孫悟空為徒。金角一族決心從中作梗，

亞美利加納

講述了一群性格迥異的角色圍繞一件罕見的美洲原住民文物展開激烈爭(zhēng)奪的故事，在這件文物流入黑市后，一位懷揣夢(mèng)想的靦腆女服務(wù)員（西德尼·斯維尼 Sy

熊孩子馬里

家境優(yōu)渥的小男孩馬里，一直以來(lái)有一個(gè)成為超級(jí)英雄的夢(mèng)想。父母突如其來(lái)的“遇難”讓馬里一夜之間成為“孤兒”，并陰差陽(yáng)錯(cuò)誤入暖洋洋孤兒院，結(jié)識(shí)了西

那般喜歡你

Life in a small country town is forever changed when a stranger appears

地球特派員

小男孩艾力歐（約納斯·基布雷亞布 Yonas Kibreab 配音），一個(gè)充滿奇思妙想的太空迷，意外踏上了一場(chǎng)宇宙冒險(xiǎn)。他必須與古怪的外星生命

巴黎頌紐約情

個(gè)性害羞的巴黎單身漢，發(fā)現(xiàn)一首20 年代的古老神曲，歌譜有著神奇的魔力，若兩人同時(shí)聆聽歌譜旋律，便可墜入愛河。他偶遇一見鐘情的女子，不惜一切代

百萬(wàn)年薪快遞員

leo從一場(chǎng)荒誕的夢(mèng)中醒來(lái),讓他意識(shí)到自己內(nèi)心的掙扎與無(wú)助,用他自己的話說(shuō):26歲,有車有房有顏值,就差一個(gè)女朋友......,難道這一切就是

癡雞小隊(duì)

還記得那部在網(wǎng)絡(luò)上火爆一時(shí)，憑借幽默風(fēng)趣的電競(jìng)故事狂攬數(shù)百萬(wàn)粉絲，播放量超 1.7 億的動(dòng)畫《癡雞小隊(duì)》嗎?如今，它即將以全新姿態(tài)震撼回歸!從

蟑螂總動(dòng)員

MTV制作的一部青春搞笑喜??！講的是一個(gè)初到紐約被搶的身無(wú)分文的邋遢男孩住在一個(gè)破樓里面與一群蟑螂精結(jié)識(shí)，挫敗要強(qiáng)行拆樓的黑澀會(huì)，把周圍變的萬(wàn)

貪婪的人

菜鳥警察威爾（希米什·帕特爾飾）和他的流氓搭檔特里（約瑟夫·高登-萊維特飾）在一個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng)（由他們自己制造的）意外發(fā)現(xiàn)一百萬(wàn)美元，從而顛覆了他

大哥大2025

東北青年楊大靖因?yàn)樾值芰x氣誤傷地頭蛇龍哥價(jià)值3萬(wàn)元的大哥大，為償還大哥大，被迫和兩兄弟老溫、小伍南下替龍哥討債，卻被卷入了一場(chǎng)啼笑皆非的貨物風(fēng)

老白男不難

“Old White Man” examines the generational and cultural divide in today’